璞仔幼兒園生活 @ Latte媽咪。璞璞果

璞仔：5歲

我覺得璞仔很能適應幼兒園生活。當然，遇到好老師真的很重要！非常重要！！無敵重要！！但我們無法選擇老師~只能聽天由命啊~~（讓我好想唱hakuna matata...）璞仔上學，是個不哭不鬧的孩子，只有在前一個禮拜左右，會很無奈、會默默拭淚，會說著他不想上學！（因為老師很兇！）璞仔覺得不開心，加上從沒受過控制與約束，一開始根本不懂上課的模式該如何進行，然後老師就會很兇，讓他覺得受挫吧！所以我一直覺得，一個溫柔、有愛心、耐心的老師非常重要！

我跟老公帶著果果，第一個月都這樣陪著璞仔、帶他上學，可憐了果果，一早就被挖起來。璞仔還是默默的、有點被動、半拖著進校門，快到教室時，也會問著我今天可不可以不上學？我說著不行，璞仔也就認命的乖乖進教室。哭泣，大概只有前兩、三個禮拜吧！

為了想瞭解璞仔上課如何？是否能適應？能乖乖坐在位子上嗎？等等的問題...有媽媽是說我可以三不五時衝去幼兒園看看，一來可以瞭解孩子學習狀況，二來可以看看老師教導或上課的模式。不過我覺得這會帶給老師壓力，哈哈哈！第一個月，我的確有衝去看兩次，那兩次我都站的很遠，璞仔都沒看到我，但老師有看到啊！放學時，老師都會緊張的問是有什麼問題嗎？後來我想到了一個方法，那就是進學校當志工。但我時間有限，於是我跟老師提議，我每個月可以去一次璞仔班上教小朋友黏土，老師當然說好、孩子們也非常開心，甚至期待我能每個星期都去。

藉由在璞仔班上當志工，可以瞭解他們班上的同學有哪些、個性如何？璞仔的好朋友是誰？同學們在一起玩樂時會怎麼相處？！10月是璞仔生日，為了璞仔第一次上幼兒園的生日，我特別精心幫他們班準備扭蛋機小糖果（感覺小朋友都喜歡扭蛋吧！），然後前一天買了一堆彩虹糖在家加工，隔天讓璞仔帶去分送給班上同學。雖然我不清楚分送狀況如何，但我答應璞仔，隔天我會去他們班上折氣球送給小朋友們！折氣球當天，真的好瘋狂啊！！

扭蛋糖加工完成！

每天下課時，我都會跟璞仔閒聊，問問上學的情況？午餐好吃嗎？點心吃什麼？好朋友叫什麼字？老師今天教什麼？多半我會讓他自己先回答，然後我在若有四無的提起一些問題。有沒有乖？這種廢話就不用問了！他不乖被修理，哪會告訴你！孩子都不會說自己不好、但會記得別人不好！由於璞仔學校的老師兇兇的，家長不在時，的確不知老師會如何對孩子，也不是每所幼兒園都有裝監視器，要問發生什麼事，絕對不能問自己孩子，你要換句話說，譬如，班上有沒有調皮的學生？有沒有誰不乖？不乖的話老師會處罰嗎？老師都怎麼處罰？？小孩子只要一講到其他人不乖，馬上頭頭是道的細數出來。藉由不乖的孩子如何被處罰，你多少就可以得知萬一你孩子不乖，老師會怎麼處罰他！

一個多月了，感覺璞仔漸入佳境，璞仔四點下課，三點40分開始準備收書包，我依然保持時間還沒到，我就已經先到教室門口！我不想讓他覺得其他小朋友都離開了，但他媽媽怎麼還沒來接他？！畢竟璞仔才剛開始接觸幼兒園生活，我擔心當教室的小朋友越來越少、大家都開心被接走後，他會覺得孤單、覺得冷~~~哈哈哈！總之，我答應璞仔，只要是我能去接他放學的日子，我都會準時到，不會讓他等待！這樣孩子心裡也比較放心、踏實。

璞仔回家時，已經會主動告訴我，我唱歌給你聽好不好？邊唱、還會邊做著動作，開心的告訴我他今天在學校學到了什麼。我覺得他有在成長，去了學校，似乎比較受控制、懂紀律了。在家，被我罵、被我扁的次數也大幅下降很多。

雖然每天早上一樣要從床上把他挖起來，但至少上學時不會說著不去、或不甘願了！比起還在大哭大鬧的孩子，璞仔算穩定，我原本還很擔心他也會加入大哭大鬧的行列，沒想到完全沒有！讓我放心不少啊~~~（感覺果果就是這組的！誰叫他現在已經給我天天上演「這不是肯德基」）

璞仔班上志工媽媽真不少，有說故事的、有果凍餅乾的、茶染的、茶道的...璞仔也會很開心的說，他們班上的同學說「你媽媽真厲害」哈哈~~感覺班上同學都很不錯，看到璞仔也會熱情打招呼，不過璞仔這腦袋，記得班上名字還不多！每次講來就去，就是他的那幾個好朋友~~~

從一開始的不想上課，老師叫他們運動時，璞仔總是站在一旁置之不理，到現在會跟同學開心的跑跳踢球。璞仔的小小社會、小小社交圈已開始。沒有父母陪在旁邊，一切都要靠自己來，或許這樣，他們才會做的更好！去學習怎麼交朋友、怎麼一起玩、怎麼分享。只要是我接璞仔回家的日子，璞仔回家第一件事就是洗餐袋（不知再過一些日子，璞仔會不會就不希望我去接他下課了？哈哈。）一開始會很開心的猛洗、狂洗！但久了，新鮮感過了，就會有點厭倦或耍賴，說著等等再洗。還好璞仔也很認命，而且知道自己的餐袋要自己洗，最終都逃不過洗餐袋命運！哈哈哈

要來個大合照時，璞仔竟然跟同學跑去玩~~只有部分學生入鏡！好吧！這些學生比較愛我...